PATI, inaraa.id – Dunia pendidikan kini tidak hanya berbicara mengenai prestasi akademik. Perkembangan esports membuka ruang baru bagi pelajar untuk mengembangkan kemampuan nonakademik, terutama dalam strategi, konsentrasi, komunikasi, dan kerja sama tim.
Sekretaris Komisi D DPRD Pati, M Dyan Aulia Burhanudin, melihat potensi tersebut dari keterlibatan ratusan tim pelajar dalam Pati Esports Tournament 2026.
Politikus Fraksi PPP itu menilai esports kompetitif memiliki perbedaan dengan aktivitas bermain gim biasa. Dalam kompetisi, pemain dituntut memiliki strategi serta kemampuan mengambil keputusan secara cepat.
“Anak-anak yang mengikuti esports kompetitif tentu tidak hanya bermain. Mereka belajar menyusun strategi, membaca situasi, berkomunikasi dengan tim, dan mengambil keputusan dalam waktu singkat. Potensi seperti ini perlu diarahkan agar memberikan manfaat positif,” tuturnya.
Dyan mengatakan, keterlibatan sekolah menjadi penting agar aktivitas esports tetap berjalan seimbang dengan kewajiban pendidikan. Menurutnya, siswa yang memiliki bakat tidak perlu diarahkan untuk meninggalkan pendidikan, melainkan diberi kesempatan mengembangkan kemampuan secara proporsional.
Sekolah, lanjutnya, dapat menjadi salah satu tempat untuk menemukan bibit pemain potensial. Dari sana, siswa dapat diarahkan mengikuti kompetisi dengan pendampingan yang tepat.
“Esports bisa menjadi salah satu jalur prestasi pelajar. Tetapi tetap harus dibarengi pendidikan karakter dan tanggung jawab sebagai siswa,” ujarnya.
Ia berharap semakin banyak kompetisi positif yang memberikan kesempatan kepada pelajar Pati untuk menunjukkan kemampuan sekaligus membangun pengalaman bertanding.
(ADV)
